Всередині вишуканої бункерної академії, кодувальний завантажувальний табір для жінок | Вілліям Фентон

Незважаючи на свої егалітарні обіцянки, Силіконова долина залишається дуже сильним клубом хлопців. За даними Національного центру з питань жінок та інформаційних технологій, жінки складають лише кожного четвертого професіонала технологій і лише приблизно кожного п’ятого ступеня інформатики (CS). Цифри ще більш похмурі для жінок кольору. Академія Грейс Хоппер (GHA), названа на честь жінки-адмірала Другої світової війни, яка працювала над однією з перших мов програмування (COBOL), вона прагне прискорити участь жінок у КС за допомогою кодування завантажувального табору в Нью-Йорку.

Цього січня GHA почала пропонувати інтенсивну 17-тижневу програму на Fullstack JavaScript. Навчальний план є варіантом навчального курсу в Fullstack Academy, за допомогою якого GHA ділиться на інструкторів та офісних приміщень у центрі міста. Незважаючи на ці спільності, школи є окремими. Fullstack культивує вивчений мінімалізм Генеральної асамблеї, про який я писав раніше. Тим часом, GHA відчуває себе дещо спокусливим. Школа спочатку базувалася у сусідньому просторі WeWork та перейшла у свій нинішній простір у квітні. Немає ще достатньої кількості студентів, щоб заповнити підлогу, і в кімнатах, які кожен названий мовою кодування, є знаки, написані від руки на папері принтера.

Однак, вражаюче і захоплююче бачити десятки студентів, спеціалістів та викладачів, які працюють разом у галузі CS. Я розмовляв з деканом, інструктором та колишнім студентом, щоб дізнатися більше про програму та про те, як вона змінилася за останні вісім місяців. Я відкрив школу кодування, яка заслуговує уваги на навчальну програму, засновану на проекті та унікальну педагогіку спільної роботи.

Залучення жінок-кодерів

Як декан в ГСГ, Шенна Грегорі сказала, що однією з найбільших перешкод для залучення жінок до програм кодування є гроші. Грегорі зазначив, що чоловіки схильні менше до ризику і більше бажають записатися у табори, тому важче переконати жінок зайнятися, особливо в галузі, де переважають чоловіки.

Рішення GHA полягає в тому, щоб знизити розрахунок ризику студентів. Студенти не повинні платити за навчання, поки вони не влаштуються на роботу в своїй галузі, досить приваблива пропозиція, враховуючи, що 97% випускників працевлаштовуються в цій галузі за 90 днів навчання. Насправді, за словами Григорія, більше половини випускників приймають роботу до моменту початку наступної когорти, через сім тижнів.

Звичайно, є кілька важливих застережень до цієї пропозиції. По-перше, програма становить близько 1000 доларів на тиждень (16 810 доларів), і це не включає витрати на життя в Нью-Йорку. Для того, щоб записатись на план відшкодування, очікується, що студенти продовжать роботу в якості розробника, і їм все одно потрібно буде передати депозит у розмірі 3000 доларів. Нарешті, коли вони роблять наземні роботи, їм, можливо, доведеться жити невдало: GHA привласнює навчання у розмірі 22, 5% від зарплати вашого першого року, виплаченої за дев'ять місяців. Як інститут з метою отримання прибутку, Fullstack (і, таким чином, GHA) не має права на федеральні стипендії або субсидовані позики.

Структура програми

Когорти GHA складають близько 20 студентів на кожного. Оскільки школа вміщує дві одночасні когорти, когорта починається кожні сім тижнів. Коли я відвідав, один розпочався 25 липня, а інший розпочнеться 12 вересня.

Перш ніж студенти розпочнуть 13-тижневий завантажувальний табір у Нью-Йорку, вони повинні пройти чотири тижні того, що GHA називає Фонди, за сумісництвом, курсом огляду в Інтернеті. На відміну від програм на засідання або модульних програм Генеральної Асамблеї, які непогано складаються в академічні інтерседії, програма занурення ДГЗ є повноцінним зобов'язанням. Насправді Григорій підрахував, що студенти працюють понад 50 годин на тиждень протягом усієї програми. Працюючим професіоналам, Fullstack пропонує гнучку програму, яка доступна під час вечорів та вихідних днів; компанія також нещодавно оголосила онлайн-програму дистанційного занурення.

Відділ кар'єрних послуг, який GHA ділиться з Fullstack Academy, спеціалізується на розвитку бізнесу, інтерв'ю та наставництві. На завершення програми GHA навіть організовує практику співбесіди, під час якої студенти працюють через проблеми на дошці. На додаток до організації заходів з найму, GHA налаштувала випускників каналу Slack, через який учні обох шкіл можуть здійснювати мережу роботи після їх закінчення.

Від лекцій до проектів

Протягом перших шести тижнів програми, молодшого семестру, студенти дотримуються досить суворого розкладу, починаючи з 9 до 10 години ранку і закінчуючи близько 7 вечора. Старший семестр приносить трохи більше гнучкості до розкладу під час переходу студентів на проекти.

Щоб зрозуміти цей повсякденний досвід, я поспілкувався з інструктором Аші Майсур. До того, як приєднатися до ГСГ, Майсур працював у Національній адміністрації океаніки та атмосфери та Google. Під час молодшого семестру Майсор зазвичай вранці читає лекції на основі слайдів, після чого вона відлучає студентів для групової роботи («парне програмування»). Студенти спілкуються один з одним за допомогою Slack, і якщо вони застрягнуть, вони можуть звернутися за допомогою через черговий білет довідки про домашню допомогу. Зі свого боку Майсур закликає студентів: "Затримайтесь на деякий час - тоді надішліть спалах". Після обіду ще велика робота над проектом, після чого огляд підсумкових даних і, можливо, деяке кодування в прямому ефірі.

Протягом старшого семестру Майсур читає ще менше лекцій та більше практичних зустрічей з клієнтами, під час яких вона займає роль клієнта та її ТА (виконують функції менеджерів проектів. Останні шість тижнів спираються на майже повністю проектну навчальну програму. Студенти завершують три основні проекти, індивідуально і в групах. В одному проекті, що проводиться в стакафоні, студенти мають один тиждень, щоб створити цікавий проект; в іншому під назвою Grace Shopper вони повинні створити сайт електронної комерції.

Викладачі стипендіатів

Емілі Інтерсімоне переживала GHA майже з усіх можливих позицій. У січні вона записалася в першу когорту, у березні її прийняли на посаду викладача, а минулого місяця отримали посаду викладача. Intersimone також пропонує унікальну перспективу, оскільки багато в чому вона не є типовим програмістом. Поки вона використовувала кілька безкоштовних онлайн-ресурсів кодування до вступу в GHA (а саме Codeacademy та Free Code Camp), її досвід займається мистецтвом. Вона вивчала джазове фортепіано в УСК і здобула ступінь аспірантури з композиції в Нью-Йорку. Інтерсімоне відкрила для себе школу за допомогою Кодексу жіночих кодексів, який може похвалитися тисячами членів у столичному районі Нью-Йорка.

Інтерсімоне описав ряд тонких і суттєвих змін у СГГ. Окрім того, щоб перейти до більшого простору, GHA почала наймати спеціалістів для шкільних навчальних закладів (раніше викладачі виїжджали з Fullstack) та набирала більше студентів (близько 20 за когорту, до 16). Співвідношення студентів та викладачів у GHA залишається завидним: під час семінарів 20 студентів мають доступ до одного або двох викладачів та двох стипендіатів.

На додаток до служб технічної допомоги, стипендіати також проводять інженерні роботи для чергової черги довідок до школи та системи управління навчанням. Це нова ідея, особливо для тих, хто працює у традиційних вищих навчальних закладах. Замість того, щоб думати про інструменти як про щось, що хтось інший розробляє (і, можливо, нав'язує), GHA використовує власний досвід для формування цих систем. Якщо хтось хоче особливість, він будує її.

Кооперативне навчання

На відміну від багатьох програм кодування, GHA вимагає, щоб студенти практикували обговорювати свою роботу. Багато цих переговорів записані та доступні на веб-сайті ДСЗ. Один з моїх улюблених занять - це Технологічна бесіда, в якій студенти проводять чотири-п’ять хвилин, навчаючи своїх колег чомусь вивченому. Наприклад, технологічна бесіда про візуалізацію даних може включати огляд бібліотек, а також деякі найкращі практики. Окрім того, що дають студентам можливість практикувати розмови про свої дослідження, ці бесіди також дають можливість студентам продемонструвати попередні знання та дізнатися про далекі теми.

ДСЗ також планує заходи з побудови громади поряд із навчальною програмою кодування. На п’ятницю GHA планує заняття під назвою «Гаряче місце», під час яких студенти опитують один одного перед класом, діяльність, яка, на щастя, включає алкоголь. Інструктори з GHA та Fullstack проводять CS суботи, окремі лекції з загальних інструментів CS, таких як створення власного парсера HTML. Кожна когорта навіть розробляє власну футболку.

Поєднання допоміжних подій, групової роботи, а також студентського популяції, що складається з жінок, створює те, що Інтерсімоне та Майсур описали як тісно пов'язані когорти. Більше того, з моменту, коли Майсур приєдналася до ГСГ у березні, багато її студентів продовжували займатися технологією кар'єри - деякі з них єдині жінки у своїх відділах. Враховуючи ці обставини, співпраця є не лише корисною педагогічною практикою, але й життєво важливим засобом для просування по службі.