Огляд та рейтинг lms для світлого простору D2l

D2L не є новим для онлайн-навчання. Заснована в 1999 році, D2L (тоді Desire2Learn) створив одну з перших систем управління навчанням (LMS). Сьогодні Brightspace залишається однією з найпопулярніших платформ у освітньому просторі, позаду лише Blackboard, Canvas та Moodle, згідно з останнім звітом Edutechnica. Brightspace відрізняється від інших платформ у своїй давній відданості навчанню на основі компетентностей та змішаному навчанню. Незважаючи на те, що його конкуренти досягли успіху в цих областях, D2L продовжував інвестувати в прогнозування моделювання, автоматизації та аналітики, роблячи це однією з найповніших доступних LMS-платформ.

За останній рік компанія ретельно оновила інтерфейс Brightspace. Поки цей капітальний ремонт триває, оновлений користувальницький інтерфейс (UI) приводить Brightspace у відповідність з Instructure Canvas LMS та Blackboard Learn (які нещодавно провели власний капітальний ремонт) і, безсумнівно, випереджає Moodle (якому бракує візуальної вишуканості платних конкурентів). Незважаючи на те, що йому може не вистачити частки ринку Blackboard або Canvas, а також безкоштовна ціна Moodle, Brightspace заслуговує уважного розгляду як щодо своїх автоматизованих функцій - зокрема Умов випуску, так і інтелектуальних агентів - та набору додатків.

Оновлення UX

Серед безлічі інших оновлень D2L інтегрував новий інтерфейс з плиткою у весь Brightspace. У порівнянні з попереднім макетом, до якого користувачі можуть отримати доступ через помітну кнопку Класична домашня сторінка, новий інтерфейс є вправою мінімалізму. Тоді як попередній макет відрізнявся модульним дизайном Moodle, Brightspace вкладає функціональність у пункти меню та курси переднього плану, використовуючи великі барвисті зображення плитки. Що стосується інструктора, викладачі можуть навіть вибрати канал подання про діяльність як свою цільову сторінку, що не відрізняється від переглянутого потоку активності Blackboard.

Тепер, коли інтерфейс користувача Daylight інтегрований у весь Brightspace - коли я останній раз переглядав Brightspace, він був доступний лише на інформаційній панелі - LMS реагує, виключаючи необхідність використання спеціальних мобільних додатків. D2L також працював над спрощенням найпоширеніших дій. Наприклад, вчителі можуть вставляти що-небудь у свій Диск Google і копіювати та вставляти таблиці з документів Word, не замислюючись про форматування. Щоб сприяти доступності курсу, D2L також додав у редактор HTML перевірку доступності, а також чуйні, доступні шаблони вмісту.

Починаємо

Замість того, щоб вимагати від факультету створення контейнерів для курсів - надійний спосіб гарантувати, що факультет не використовує LMS - Brightspace дозволяє адміністраторам автоматизувати процес шляхом інтеграції з інституційним SIS, таким як Banner by Ellucian, або створити оболонку, до якої призначений інструктор. Перевага такого підходу полягає в тому, що частина створення курсів, яку переживають викладачі, організована навколо простого списку налаштувань.

Через цей контрольний список викладачі можуть імпортувати існуючі пакети курсів з різних інших популярних LMS-платформ, включаючи Blackboard, Moodle та Pearson eCollege. До навчальної програми курсу викладачі можуть додати цілі навчання, створені на рівні курсу, програми чи організації, використовуючи інструмент "Компетенції". (Докладніше про підхід Brightspace до навчання, заснованого на компетентності, нижче.) Контрольний список налаштування проходить інструкторів за допомогою простих дій, таких як розміщення вітального повідомлення, до вдосконалених функцій, таких як створення залікових книжок та рубрик.

Особливості курсу

Brightspace поєднує всю функціональність, яку слід очікувати від навчальної програми LMS, а також ряду інших нововведень. Окрім календаря, груп та дощок для обговорень, D2L включає інтегровану систему електронної пошти. Хоча я підозрюю, що мало хто з інструкторів покладається на цю внутрішню систему, вони також можуть отримувати доступ до повідомлень за межами Brightspace, завдяки інтеграції з Gmail та Microsoft Office 365.

Брайтспейсс зробив оцінку студентських робіт з тонких, але значущих удосконалень. Викладачі можуть переглядати студентські роботи, підбирати відповідні рубрики, присвоювати оцінки та додавати різні форми зворотного зв'язку - все це на одному екрані. Незначне, але бажане оновлення - це можливість звільняти учнів за оцінкою та переносити ці винятки вперед, ідеально підходить для необмеженої класної роботи.

Деякі невеликі функції в Brightspace роблять адміністрування онлайн-курсу трохи більш людським. Візьміть кнопку Сторінка. Хоча термін дещо анахронічний (в іншому випадку в LMS, насправді, D2L використовує термін Миттєве повідомлення), можливість надсилати повідомлення студенту з екрана призначення може бути корисною, якщо ви переглядали домашнє завдання студента, і ви вирішили Ви хотіли попросити дозволу на використання її відповіді на уроці. Кнопка «Сторінка» закриває відстань між викладачем та студентом.

Використовуючи влучно названу функцію "Вставити речі", студенти та викладачі можуть витягувати матеріали з централізованого сховища, завантажувати локальні предмети або малювати з засобів масової інформації, доступних на YouTube та Flickr. Я можу бачити, як експансивний підхід до "речей" може дати змогу багатшими оцінками. Якби я навчав поетів-биттів, я міг би розмістити повний текст "Виття" та додати аудіокліп читання Гінсберга. Тоді я міг би попросити учнів описати, як у виконанні "Виття" змінилося значення тексту, використовуючи відповідь з довгими відповідями. Завдяки різноманітним варіантам, що стосуються дисципліни, викладачі не повинні обмежуватись відкритим реагуванням, множинним вибором або істинними або помилковими оцінками. Викладач математики міг вибрати з оцінок, присвячених арифметичним питанням чи значущим цифрам. Викладач англійської мови міг по черзі використовувати запитання, призначені для отримання коротких відповідей, довгих відповідей або декількох коротких відповідей.

Нарешті, викладачі можуть використовувати нагороди та сертифікати для визнання навчальних досягнень учнів. Нагороди - це в основному значки, які викладачі можуть присвоювати, коли учні досягають певної компетентності. Вони можуть присвоювати сертифікати після успішного закінчення заняття. Зі свого боку, студенти можуть додавати як нагороди, так і сертифікати до своїх електронних портфоліо.

E-портфоліо Brightspace

Електронний портфоліо Brightspace похвально налаштовується (хоча, можливо, занадто багато) для студентів. Студенти можуть зберігати, організовувати, розмірковувати та ділитися всілякими предметами, пов’язаними з навчанням. Ці предмети можуть бути роздумами, презентаціями, навчальними цілями та колекціями "артефактів" - документи, зображення, аудіо, відео, презентації, курсові роботи, нагороди та сертифікати.

Хоча я ціную детальні контролі ePortfolio, я підозрюю, що це може бути непосильним для моїх студентів. Наприклад, Brightspace дозволяє студентам створювати групи обміну, за допомогою яких вони можуть керувати доступом користувачів та груп користувачів. В принципі, групи обміну можуть сприяти продуктивній співпраці, наприклад, написанню груп. На практиці, однак, я підозрюю, що коли студенти починають думати про співпрацівників з точки зору ролей чи дозволів, вони не захочуть використовувати портфель як засіб для цієї громади. Застосовуючи більш звичний інтерфейс у стилі Facebook, K-12, наприклад, Edmodo та Schoology, пропонує модель для створення інструментів, які студенти хочуть використовувати для співпраці.

Тим не менш, електронний портфоліо D2L є цінним. Хоча стільки роботи, яку виконують студенти в LMS, проживає в цьому закладі, електронний портфоліо є портативним. Після закінчення навчання студенти зберігають доступ до цього запису навчання.

Освіта на основі компетентностей

Brightspace відрізняється від інших LMS-платформ у повному обсязі впровадження освіти, заснованої на компетентності (CBE). На відміну від традиційних онлайн-курсів, курси CBE дозволяють студентам продемонструвати попередні компетенції у вигляді навичок (із свого електронного портфоліо) або резюме (реального досвіду, який викладач може оцінити та визнати).

Частіше за все курси CBE спираються на якийсь тест, який D2L називає Модулем попереднього оцінювання навчання. Цей попередній тест не є пропозицією, яка не має нічого або нічого. Якщо студент має перевагу в певних сферах і бореться в інших, їй просто потрібно буде заповнити розділи, в яких вона не виявила компетентності.

Центральним у підході D2L до CBE є функція, що називається Release Conditions, яка дозволяє інструктору створити навчальний шлях через курс.

Умови випуску

Із умовами випуску інструктори можуть придушити предмети, поки студенти не виконають умови. Наприклад, я можу вирішити приховати тему другу на уроці, поки мої учні не переглянуть тему першої. Або, можливо, я не хочу, щоб мої студенти брали вікторину, поки вони не переглянуть відповідний вміст. Умови випуску можуть бути призначені більшості вмісту, доступного в курсі, включаючи контрольні списки, дискусійні форуми, опитування та класифіковані елементи.

Я виявив використання умов випуску досить простим. Після того, як ви встановите тип Умови, наприклад, Зароблена нагорода, Інформація про стан заповнюється контекстуально, показуючи список відповідних сертифікатів курсу або Досягнуті компетенції. Ви також можете повторно використовувати створені умови, пов’язати більше однієї умови з певним предметом і навіть вказати, чи повинен студент досягти будь-яких або всіх відповідних умов.

Пошук умов випуску набагато менш простий. Я виявив, що найпростішим способом їх налаштування через мою програму було вибір кнопки "Групове редагування". Звідти мені довелося коситись, щоб знайти текст "Додати дати та обмеження", з якого я міг би потім створити або переглянути умови. Умови випуску є цінною особливістю, і D2L повинен зробити їх більш доступними.

Розумні агенти

D2L також поховає Intelligent Agents, ще одну інноваційну функцію. Щоб отримати доступ до них, вам потрібно проникнути до пункту меню еліпсису і прокрутити десятки пунктів, поки не досягнете підзаголовка Зв'язок.

Інструктори можуть створювати різні інтелектуальні агенти, які автоматично шукають поведінкові моделі та вживають певних дій. Подумайте про це як IFTTT для онлайн-навчання. Наприклад, я створив одного агента, який надішле студенту електронний лист, якщо вона не ввійде в курс через три дні. Для іншого агента я спарив умову звільнення ("Отримує менше або дорівнює 60, 00 відсотків на вікторину") з електронним листом як студенту, так і її академічному раднику.

Якби я викладав невеликий курс, мені, ймовірно, не знадобляться інтелектуальні агенти чи умови випуску. Однак у випадку великих курсів я бачив, як поєднання інтелектуальних агентів та умов випуску може підтримувати ранні втручання, що знижують рівень виснаження.

Протягом останнього року D2L продовжував удосконалювати інтелектуальні агенти. Наприклад, викладачі можуть викликати інтелектуальні агенти на основі відсутності дій, наприклад, студент не звертається до завдання. D2L execs пояснив, що їхні клієнти вважають цю "не" логіку найціннішою, оскільки вона допомагає викладачам автоматизувати виявлення шаблонів ризику, які в іншому випадку вони можуть відстежувати вручну.

Відстеження ролей та прогресу

Brightspace підтримує більш детальні ролі, ніж більшість конкурентів. Наприклад, адміністратор може призначити асистентів навчання, які також є студентами. Ці ролі важливі, оскільки вони визначають, що користувач може бачити, а що не може бачити. Практично кожен елемент даних у LMS загорнутий у правила та дозволи.

На інформаційній панелі прогрес класу викладачі також можуть отримати огляд успішності студентів щодо змісту, цілей навчання, входів та оцінок. Наведення курсора на фотографії студентів дає огляд нагород, а також можливість надсилати електронну пошту чи миттєве повідомлення студентам.

Відкриття профілю студента дозволяє викладачам пройти тунель до участі студентів, щоб точно побачити, скільки разів учень увійшов до LMS, скільки часу вони провели всередині LMS, які вікторини вони взяли та які завдання виконали. -Все, що є критичним для раннього втручання.

Пакети додатків

Подібно до Instructure Canvas та Blackboard, які я похвалив за те, що пропонують набори інструментів онлайн-навчання, D2L продає безліч доповнень, що розширюють можливості Brightspace.

Коли я востаннє переглядав Brightspace, я назвав цей розділ "Надбудови Ad Nauseam" зважаючи на чистий номер та складність цих додатків. На його честь, D2L впорядкував свої пропозиції в три пакети: Brightspace Core, який включає все, що потрібне навчальному закладу для он-лайн навчання, включаючи сховище навчальних об’єктів, віртуальні аудиторії та відеозаписи та ePortfolios; Engagement Plus, який поєднує каталог курсів і мультимедійні інструменти платформи, а саме Brightspace Capture; та Performance Plus, в якому представлені прогнозовані та аналітичні показники компанії, зокрема Brightspace Insights, LeaP та система Student Success.

Я підозрюю, що багато університетів будуть добре обслуговуватися з пакетом Core, який поєднує багато функцій, пов'язаних з провідними навчальними LMS: онлайн-середовище навчання, грейдер на завдання, віртуальне середовище та відеооцінки. Найбільша зміна після того, як я востаннє переглядав Brightspace, полягає в тому, що на платформі зараз є багатша централізована бібліотека вмісту (Brightspace Learning Repository), з якої зараз інструктори можуть витягувати зображення та інше.

Тим часом Engagement Plus - це університети, які розробляють багаті мультимедійні курси. Цей пакет містить один з моїх улюблених доповнень - Capture, який дозволяє установам планувати і записувати лекції та навіть транслювати події наживо. Зокрема, програмне забезпечення індексує ключові слова з відео, підписів та тексту на екрані, і все це забезпечує пошук. Я міг бачити, як Capture може бути особливо корисним для викладачів, зацікавлених у змішаному навчанні чи перегорнутому класі. Уявіть, якби у вашому навчальному закладі відбулася багатоденна конференція, наповнена панелями, що виходять за рамки вашого класу. Завдяки програмі Capture, інструктори могли шукати всі записи та відзначати відповідні переговори, які вони могли вбудувати в курс за допомогою модуля Insert Stuff.

Performance Plus поєднує три цінні доповнення: LeaP, Insights та Student Success System. Як адаптивний інструмент навчання, модуль доповнення LeaP добре підходить для попереднього оцінювання знань, самостійного вивчення та підготовки до тесту. LeaP автоматично генерує запитання та автоматично рекомендує читати та навчальні матеріали для будь-яких питань, у яких студент помиляється. Тим часом аналітика Insights пропонує адміністраторам інструментів та інформації для звітування, доповнених візуалізацією даних, що стосуються конкретного курсу та програм. (Я включив одну подібну візуалізацію в слайд-шоу цього рецензування.) Нарешті, незважаючи на назву глібу, система «Успіх студентів» використовує складну технологію прогнозування моделювання, щоб передбачити, які студенти випадуть або будуть неефективними у класі на основі аналогічних курсів та попередніх пропозицій звичайно. Ця система раннього втручання дає змогу інструктору чи адміністратору зосередитись на конкретному студенті та передбачити, як вона буде працювати в курсі, тиждень за тижнем. Якщо система має особливі поведінкові схеми, вона може навіть рекомендувати втручання за допомогою інтелектуальних агентів.

D2L пропонує інші продукти та послуги - занадто багато для обговорення у обмеженому просторі. Мабуть, найбільш релевантний університетам, що занурюють носок в онлайн-навчання, D2L пропонує курсові послуги, за допомогою яких заклади можуть налаштувати дизайн курсів. Я переглянув один такий курс, Leadership 101, який я включив у слайд-шоу цього огляду.

Більше, ніж LMS

"Ми більше, ніж LMS", - сказав один раз EdSurge генеральний директор D2L та президент Джон Бейкер. "Мені не подобається цей термін, оскільки він охоплює лише невеликий сегмент того, що ми робимо". Дійсно називати Brightspace LMS справді неповноцінним. Що стосується аналітики, прогнозування моделювання та сервісів з курсовим програмним забезпеченням, Brightspace - це набагато онлайн-центр навчання, ніж LMS.

Вартість цього центру не відразу зрозуміла. Подібно до Instructure Canvas and Blackboard Learn, Brightspace не оприлюднює свої ціни, які визначає, виходячи з інституційних потреб. Консолідація надбудов у три основні пакети повинна надати чіткої зрозумілості адміністраторам.

Що стосується особливостей, Brightspace дуже вигідно порівнюється з Blackboard, Instructure Canvas та Moodle. Вибір редакторів Canvas і Moodle зберігають незначні переваги завдяки чудовим стороннім інтеграціям першого та вільному, відкритому коду, що базується на плагінах. Однак D2L Brightspace швидко розвивається - значно навіть з мого останнього огляду. Сьогодні він представляє зрілу платформу, оснащену широким набором інструментів та сервісів для онлайн-навчання та переконливою альтернативою більшості домінуючих освітніх програм LMS, Blackboard Learn. Найкраще, що вчителі та адміністратори можуть спробувати це за 30 днів до того, як вони скористаються.