Як мінерва кидає виклик статусу онлайн-освіти | Вілліям Фентон

Щойно засновник свого класу, що закінчив перший рік, Minerva заслуговує на звітну карту.

Стартап "Силіконова долина" створив медіа-шум, коли він пообіцяв змінити "кожен аспект відносин університет-студент" після залучення 25 мільйонів доларів у венчурних капіталістів, а сума, яка була лише в 2-х раундах, склала 70 мільйонів доларів. Але що саме дозволив весь цей капітал? Давайте підведемо підсумки, як Minerva кидає виклик статусу MOOC.

Поза MOOC

Розмови про технології та освіту часто зосереджуються на платформах, таких як Coursera, edX та Khan Academy, які запрошують необмежену участь за допомогою масових відкритих онлайн-курсів (MOOC).

Онлайн-курси, як правило, обмінюють відстань на масштаб. Хоча вихователь може охопити тисячі учнів з одним класом, розмір цього класу значною мірою забороняє їй оцінювати завдання, відповідати на запити чи спілкуватися зі студентами через що-небудь, крім попередньо записаних лекцій. Як я вже писав раніше, такий підхід оглядає взаємні стосунки студента та викладача.

Розглянемо Мінерву анти- МООК. Відсутність кращої акроніми, можна сказати, Minerva пропонує МЕЕК або мікроелітні електронні курси.

Малі та вибіркові

Забудьте велике та відкрите - Мінерва виходить маленьким та виборчим. Заняття в семінарському класі мають 19 учнів, а весь засновницький клас - це лише 28 учнів.

Незважаючи на те, що Мінерва претендує на "найвимогливіші інтелектуальні стандарти у світі", сприймає гіперболу Кремнієвої долини, школа покладається на стандартні заходи прийому ( наприклад, GPA), а також на онлайн-непізнавальні тести та інтерв'ю через Skype. Кріс Петерсон має глибоку інформацію про процес прийому Мінерви в MIT Admissions, але достатньо, щоб сказати, що 2, 5-відсотковий відсоток прийому першої когорти вкрай вибірковий.

За кредитом та з метою отримання прибутку

Ключовим обмеженням сьогоднішніх MOOC є те, що вони не розраховують багато. Переглянувши edX, я виявив, що, хоч я можу безкоштовно пройти аудит давньогрецького класу, якщо я хочу отримати кредит у коледжі, мені потрібно буде записатись у дорогий клас Гарвардського розширення.

Співпрацюючи з Випускницьким інститутом Кека, Minerva звертається до акредитації та університетських ресурсів, завдяки Консорціуму Claremont. Це користь студентам Мінерви, які платять за навчання значно менше (близько 28 000 доларів США щорічно за житло), ніж їх колеги в КГІ (28 000 доларів США або більше без житла), але це повинно викликати занепокоєння серед вищих навчальних закладів, чиї ресурси та репутація можуть незабаром підпишіться на прибуткових конкурентів. (Точка, до якої я повернусь у більш пізньому творі).

Поза лекціями

Програмне забезпечення Minerva - це технологічний та філософський виклик сучасним MOOC. Школа набирала учнів з усього світу - 80 відсотків засновницького класу були прийняті з-за меж США - і розмістили їх в одному гуртожитку в районі Сан-Франциско, в районі Ноб-Хілл, лише для того, щоб вони відвідували заняття в Інтернеті.

Якщо це здається химерним, зачекайте на наступну частину: після кожного року студенти збираються та їдуть до іншого гуртожитку в інші місця світу. (У 2016 році очікується, що студенти житимуть у гуртожитках, розташованих у Берліні чи Буенос-Айресі). На його обличчі це комічне судження. Як пише Рі-Рівер у "Inside Higher Ed", Мінерва "очікує, що найкращі студенти літають по всьому світу, щоб сісти перед комп'ютерами". Але що робити, якщо цей інтерфейс є провокацією Мінерви?

За педагогічними мірками існуючі МООК відтворюють найгірший вид "традиційного" класу. Вони покладаються на лекції (які не ефективні), дискусійні дошки (які студенти ігнорують навіть у традиційних заняттях) та автоматизовані оцінки (які не допомагають студентам зрозуміти, куди вони пішли не так). Оскільки студенти проходять курси а-ля-карт, каталоги нахиляються до інструменталізму. Безумовно, якщо ви хочете навчитися кодувати, на Udacity та Udemy є доступний вибір варіантів. Однак рідко можна зустріти курси, що поєднують певні навички ( наприклад, кодування) з абстрактними цілями (критичне мислення).

Навчальна програма Мінерви безперечно неінструментальна. Побудований навколо «звичок розуму» або способів мислення, що переходять науки та гуманітарні науки, Мінерва залишає лекції для MOOC та орієнтується на аудиторну аудиторію. Використання імпровізованих дебатів, поп-вікторин та холодних дзвінків не є нововведенням - я використовую всі три курсу, які зараз навчаю, - але прискорення : використовуючи власну платформу, факультет Minerva може відслідковувати, аналізувати та ділити студентів темпом, який неможливо уявити у традиційному класі. Це означає більше інформації для викладачів та більш привабливий досвід роботи в класі. Тепер це провокація, і її варто переглянути. Побачимось наступного тижня.